综述：谌贻琴向上海合作组织妇女论坛开幕式发表视频致辞

STEP 6 Yummy，Yummy好吃的水果设计意图：进入“夏天”主题，“水”和“夏日水果”是孩子们最感兴趣的但从单项上去设计英语活动，可挖掘的内容较少如何将两个兴趣点结合起来，又能把英语活动渗透到主题课程中去，为此，,我设计了这一活动，尝试将英语活动与主题活动融合在一起教学内容：1words-water, on, below2phrases-on the water/below the water3sentence- is on/below the water（对孩子不作要求，教师用语）教学目标：1听懂教师用语，在游戏活动中理解，学习一组反义词组on/below the water2学习用简单的方法记录水果在水中的沉浮状态

小编精心整理湘教版语文三年级下册教案，希望这份湘教版语文三年级下册教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多湘教版语文三年级下册教案资料，在搜索框搜索湘教版语文三年级下册教案篇1《山里的孩子》一、教学目标：1、会本课生字新词，理解“健壮”、“漫山遍野”等词义2、懂课文第一自然段是怎样围绕总起句具体写出山里孩子的特点的3、感情朗读课文第一自然段，初步感受作者对山里孩子的喜爱之情二、教学重点、难点：1找出总起句，了解本文的主要内容和行文脉络三、教学准备：课文朗读录音四、教学过程：第一课时(一)导入，揭题你们到山村里去过吗了解山里的孩子们吗说说你们了解的山村，了解的山里的孩子(二)课文录音(三)学课文，1、自读要求：(1)把课文读通顺

I'm（5）听录音，放投影；或通过录像，VCD来展示Let'stalk部分的教学内容3．趣味操练(Practice)（1）游戏玩Let'splay中的游戏"击鼓传花"首先，将全班学生分为两大组教师可有节奏地敲击小鼓，两组学生同时开始传花，当老师的鼓声停止时，两组各有一名学生拿到花，这时，拿到花的学生就说Hello,I'm/Hi,I'm（这个游戏也可用放音乐来代替击鼓，学生可待音乐停止时起立做自我介绍）在做此游戏时，教师应提示学生发音，引导学生区分正确、错误的发音特别是I'm的发音，应为[aim]不能读成[em]或[ai]，但要注意，教师不能一味的纠正发音，而挫伤孩子的学习兴趣或打消孩子练习的积极性

对于肝炎，或许大家更多听到乙肝，但殊不知，在肝炎家族中按照“甲乙丙丁”顺序，这里面还有一个隐藏的“杀手”，那就是乙肝病毒的“好兄弟”-----丙型肝炎病毒比起乙肝，丙肝显得不那么“备受关注”，由于大多数丙型肝炎的发病隐蔽，早期患者几乎没有任何症状，也让丙肝患者在不知不觉之中病情不断加重，一旦出现症状，也往往已经发展肝硬化甚至肝癌医院失职真是让人防不胜防江苏东台一医院69人感染丙肝5月13日，江苏东台市卫健委接市人民医院接到报告，声称该医院血液净化中心血透患者中新发生丙肝抗体阳性，疑似发生院内感染经过对所有血透患者见效筛查监测，一共诊断确认丙肝病毒感染69例通过专家组的调查认定，此次事件是因医院院内感染管理制度存在弊端，导致医院失职而引起院内感染事件